NOS PARCOURS QUALIFIANTS FORMATEUR PROFESSIONNEL D'ADULTES

Parcours 1 

Préparer et animer des actions de formation collectives

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Objectifs

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Proposer une formation adaptée au public, attentes et objectifs demandés

Elaborer une progression pédagogique en diversifiant méthodes et activités

Animer une action de formation

Evaluer les acquis et adapter son approche pédagogique

Compétence 1 : Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande
 

Compétence 2 : Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogique
 

Compétence 3 : Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
 

Compétence 4 : Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
 

Compétence 5 : Evaluer les acquis de formation des apprenants
 

Compétence 6 : Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
 

Compétence 7 : Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

210 heures (+ 210h de stage) 

Certificat de compétences 1

Parcours 2 

Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants 

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Objectifs

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Co-construire des parcours individualisés

Remédier aux difficultés d’apprentissage identifiées

Accompagner les stagiaires dans leur projet professionnel

Compétence 8 : Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
 

Compétence 9 : Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
 

Compétence 10 : Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
 

Compétence 11 : Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
 

Compétence 12 : Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
 

Compétence 13 : Analyser ses pratiques professionnelles

180 heures (+ 210h de stage)

Certificat de compétences 2

Parcours 3 

Préparer le titre professionnel de formateur

Objectifs

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Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques.

Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants

Compétence 1 : Elaborer la progression pédagogique d’une action de formation à partir d'une demande
 

Compétence 2 : Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogique
 

Compétence 3 : Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
 

Compétence 4 : Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance
 

Compétence 5 : Evaluer les acquis de formation des apprenants
 

Compétence 6 : Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
 

Compétence 7 : Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité

Compétence 8 : Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques
 

Compétence 9 : Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours
 

Compétence 10 : Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés
 

Compétence 11 : Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
 

Compétence 12 : Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel
 

Compétence 13 : Analyser ses pratiques professionnelles

MODALITÉS DE SÉLECTION

• Examen du dossier d'inscription pour validation des pré-requis

• Entretien individuel de motivation et de projet

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 PRE- REQUIS

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Pour être admis en formation, les candidats devront remplir les conditions suivantes :

•  Disposer des qualifications, savoirs et aptitudes nécessaires au suivi d’une formation de niveau 5 (Bac+2)
   

• Disposer d’une expérience professionnelle de 3 années minimum, dans un même secteur d’activité (ceci impliquant la maîtrise de points techniques spécifiques), ou dans les secteurs de l’orientation, l’accompagnement, l’enseignement des savoirs de base) 

 
L’exercice du métier exigeant de faire preuve d’excellentes capacités relationnelles, d’adaptabilité, de stabilité émotionnelle… Ces aptitudes seront évaluées à l’entrée en formation.
 

•  Présenter un projet professionnel validé, orienté vers ce secteur d’activité (entretien de sélection).

• Maitriser les outils informatiques, bureautiques, internet. Disposer d'un accès permanent à Internet et disposer d’un ordinateur portable personnel.
   

 NB : Les candidats possédant déjà un CCP pourront intégrer le dispositif sur justificatif officiel de validation
 

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